据说鲁迅先生绘画功夫了得，说是某个大学的校徽就是他亲手设计的，这确实出乎我的意料之外。因为一个人要绘画功夫高超到能为一个大学设计校徽，那简直是绘画家的水平。而鲁迅先生只是个作家，但他的绘画却这么了得，你说这能不出人意料？从一个画家的视角看，我不知道鲁迅先生有没有发现日本樱花的美丽动人之处，他有没有钟情日本少女如花一般的和服。我想他一定有过！一个怎样的穿着和服的少女能被留在画中，那是一个怎样的场景才能被历史铭记？我在脑海中去构思这样一个画面，我相信它很简单。但是要让人驻足观看，我想这还是需要一个有才情的画家的巧妙构思的。明亮的高高的富士山，独具特色的充满日本风情的神庙，能在一个异国的、被人看不起的民族的少年心中激起怎样的浪花？
鲁迅在日本年，21岁的鲁迅踏上了去往日本的船只，和几个志同道合的好朋友。不过你不用过多的担心他，公费。也许是日本人发了善心，把《马关条约》赔款的一部分拿出来资助中国留学生了，也许他们可能是想培养几个亲日分子吧！总之，鲁迅先生趁着这股春风就来了！
中国去日本的留学生一般是这样的安排的，先安排他们上上一两年的日语培训课，等他们日语掌握得差不多了对日本的社会也有一定了解了，然后再安排他们报考自己想考的学校。鲁迅先生几经辗转，终于来到了他人生的一个重要目的地，仙台医学专门学校。
鲁迅先生在这里开始了他的学医生涯。搞生物的都知道，你的铅笔绘图能力一定得过关。虽然现在科技发达了，显微镜照到的东西很快就能打印出来。可是那个时代可远没有这种技术，所以，你的一只眼睛得盯着显微镜，一只眼睛看着笔在素描纸上画出你所看到的生物结构。反复不停地训练，是个人手上都有一点绘画功夫了。我想鲁迅先生扎实的手下绘画功夫就是在这个时候练就的。也许他画着画着，就想到别处去了。
少年时的鲁迅不知道藤野严九郎先生对他的这个学生有着怎样的看法，这个学习总是三心二意，无论你什么时候遇到他总是心事重重的学生，他知不知道这个学生为什么所困惑为什么所烦恼？我想他知道一点点但并不全部知道！他是否预料到了这个学生光明而伟大的前途，我想这个他是没有看到的，因为这世间实在是没有几个人能做到！
鲁迅穿日本的和服赏日本的樱花看日本的艺妓读日本的名著。我相信他内心深处对日本是十分失望的，因为这个在中国人民心中想起来十分强大的国家，其实是金玉其外败絮其中，整个社会的黑暗与邪恶与中国比起来有过之而无不及。更重要的是，我们怀着赤诚去学习他们的经验，我们希望他们也能像我们一样真诚地帮助自己的邻邦，不过他们骨子里是鄙视和嘲笑我们，甚至还想征服我们！
好友相聚简言之，他在日本没有学到救国的真理，依然是那样的迷茫与不知所措，甚至内心还有些美梦破灭的失落。
据说鲁迅在闲暇时间最喜欢看的就是哲学和文艺，他还学了德语和俄语，翻译了一些外国小说，而且还弄了一个集子。
在日本最大的收获，就是鲁迅发现中国人脑子都有病，得治！所以，他毅然放弃了自己的学医生涯，在仙台的专科学校，只混了个肄业的结果，就是没拿到毕业证。这还不如孙中山先生，孙中山先生可是堂堂正正的博士，医学博士！
年，在日本待了整整七年之后，鲁迅先生终于踏上了归国的行程，虽然他依然是疑惑重重，但他知道救国的道路是永远不能停止的。他开始了给中国人进行精神治疗的伟大征程，找到了自己人生真正的使命。
