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秉承“特色教育多元化，育人模式国际化”的教育理念，青岛十九中与海大继续教育学院小语种语言中心最早开设的多元文化理解和小语种语言学习的校本课程。
年9月24日，海大继续教育学院小语种语言中心再次回到久违的19中校园。绿翠环绕，依旧是熟悉的林荫小道，校本课程的展位次第排列，老师跟学生近距离沟通。这种略带竞争地善意比较和接触，是19中独树一帜的校本课程推介方法---让学生更加了解自己要选的科目，让每门课程也在第一次接触中把自己的教学思路、理念和特色传递给学生，让彼此增进了解而更加珍惜在一起的学习时光。
restart
课程回归
法语、意大利语展位与一年前一样，人声鼎沸，去年高一跟随我们学习法语、意大利语的同学终于等到了课程的回归。虽然今年已经进入高二，依旧执着地选择重新开始第二次亲密接触。
由于我们前一年法语、意大利语优质的师资和教学，学校今年将日韩教学的重任也交给了我们。新增的日语和韩语可以用里三层外三层来形容展位的热闹程度：喜欢日韩文化、喜欢日语韩语、喜欢动漫、喜欢电影……无一不成为同学们想要跟老师了解的话题。
10月21日
开启了校本课程第一讲
三个大型阶梯教室济济一堂，每个班80人，在选择法语、日语、韩语同学们充满期待的目光中，老师们开始了精心准备的课程内容。针对大班课程，开课之前我中心的老师们已经集体讨论过了教学方式和方法，让每个同学都有参与感，让每个同学都被吸引，让每个同学都想要学习这门语言和文化，那可是老师们的终极目标！
Class
法语课堂
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方圆圆老师
调动学生积极性
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杨溢颖老师
为学生答疑解惑
法国著名建筑之：巴黎圣母院
方圆圆和杨溢颖两位法语老师，一主一辅，先是通过几个问题，巧妙地调动了同学们的积极性。从同学们给出的答案，再反馈到教学进程，问题解析、语言学习和文化知识揉和在一起，结合有趣的视频和听说练习。这一节课短短45分钟，无论老师还是学生都是意犹未尽的感觉！
Class
日语课堂
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高老师从文化角度为学生讲解日语知识
毕业于大阪市立大学的高老师一直在我中心负责日语教学工作，他用了大家耳熟能详的日本富士山作为切入点，分享了冷知识---“富士山是日本浅间神社的私有物品...；日本的樱花虽出名，但日本的国花却是菊花......”，一下子就抓住了同学们的好奇心。
在高老师的讲解下，同学们初步了解了日语有五十音图，日语混合使用汉字、假名、罗马字等。想要学好日语，需要长期不懈的学习，但这开门第一课显然已经征服了多数同学们的心！
Class
韩语课堂
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李老师给同学们讲解韩国和汉语的奥妙
教授韩语的李老师，凭借丰富的教学经验，用一句简单的“我吃苹果”，总结出了韩语与汉语的三大主要区别，让第一次接触“思密达”的同学们看懂了“门道”，学习兴趣大增，全程积极与老师互动，课堂气氛非常活跃。
作为我们的友好邻邦韩国，国土面积虽不足10万平方公里，GDP总值却居世界第十一位，也是我国第二大贸易伙伴国，因此有许多值得我们学习的方面，在今后的学习中，李老师还会不断给同学们讲解韩国和韩语的奥妙。
Class
意语课堂
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蒋扩老师用风趣的语言讲解意语小知识
意大利语老师蒋扩，执教多年，擅长把握学生的心理变化，喜欢运用当代高中学生
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