“文/樱花谈教育，欢迎个人转载、分享”是否觉得年级前的学生都是从小补课，不补课成绩就不会提升？中国的绝大部分地区仍然是“应试教育”，家长以分数作为评价孩子的唯一标准，学校的唯一标准便是升学率。于是，就出现了“学校大规模集体补课，家长给学生疯狂报课外辅导班”的现象，说得好听一些，补课是为了提升学生的能力，说难听些就是为了不上课落下的知识。学生上课听不懂？补课就能听懂？学生还是教师的问题，非常现实那学生为何在课上就不能听懂老师所讲的知识，非得通过补课来“查漏补缺”呢？学校的教学方式都采用大班教学，每个班级的学生数量较多，老师不能够照顾到每个人。不会因为个别学生基础差就放慢讲课的速度。在提问的过程中，老师采取随机的方式，对没有听懂的学生被提问的几率很小，老师不一定会了解学生的听课情况。但培训班与学校的教学方式不一样，补课机构的老师会根据学生的实际情况来教授学习。不论是小班还是一对一的教学，老师对每个学生的
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